BLOQUE II PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES EN EDUCACIÓN FÍSICA

DESARROLLO DE UNIDADES DIDÁCTICAS

EJEMPLOS

METODOLOGIA

CARACTERÍSTICAS.

JUEGOS MODIFICADOS Y PREDEPORTIVOS

Bloque I. Contenidos de Educación Física de cuarto a sexto

grados de primaria y desarrollo de los niños

ACTIVIDAD II

LEER LA SIGUIENTE DEFINICIÓN DE JUEGOS PREDEPORTIVOS PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD III

La práctica deportiva consiste en la realización de una actividad física que se concreta con afán competitivo y en la cual se deben respetar una serie de reglas. Se diferencia de la mera actividad física en que ésta es una simple práctica, mientras que en el deporte siempre hay una competencia que arroja un resultado.
Un juego, por su parte, es una actividad recreativa donde participan uno o más jugadores. Más allá de la competencia, la función principal de los juegos es brindar diversión y entretenimiento, mientras aportan un estímulo mental y físico.
Los juegos predeportivos son aquellos que exigen destrezas y habilidades propias de los deportes (desplazamientos, lanzamientos, recepciones, etc.). Su práctica es recomendable como preparación para los niños que comienzan a practicar cualquier deporte, ya que les aporta una serie de recursos físicos y técnicos.
En este sentido, los juegos predeportivos constituyen una variante de los juegos menores, caracterizada por contenidos que propician la adquisición de determinados movimientos, acciones y habilidades primarias que sirven de base para la asimilación de habilidades deportivas. Por lo general, los juegos predeportivos y los juegos deportivos comparten ciertas reglas.
Los entrenadores que organizan juegos predeportivos deben tener una actitud pedagógica, sin olvidar que el centro de atención es el niño y su aprendizaje. Con los juegos predeportivos, los niños se acercan a la competición y pueden percibir, analizar y tomar decisiones.
También se recomienda que, cada día, el entrenador enseñe pocas cosas  y de libertad para que los niños improvisen, sin demasiadas explicaciones e interrupciones


EJEMPLOS:


EJEMPLOS DE JUEGOS PREDEPORTIVOS


JUEGOS MODIFICADOS


DEFINICIÓN



Los juegos modificados son actividades participativas y cooperativas centradas en el desarrollo de las posibilidades de movimiento. Uno de sus propósitos es desarrollar en los niños la capacidad de reflexionar ante la acción y la toma de decisiones, así como la imaginación y la creatividad, lo que permite que los niños se desenvuelvan con nuevas ideas en el terreno de juego, empleando otros recursos para su desempeño corporal.


EJEMPLOS


EJEMPLOS DE JUEGOS MODIFICADOS




ACTIVIDAD III

CADA ALUMNO ENTREGARA UNA ANTOLOGÍA DE 3 JUEGOS MODIFICADOS Y 3 JUEGOS PREDEPORTIVOS, CON PORTADA, INTRODUCCIÓN, JUSTIFICACIÓN, LOS JUEGOS (6 EN TOTAL) CON UN FORMATO HECHO POR USTEDES MISMOS, Y LA CONCLUSIÓN
NOTA:
EL FORMATO DEBE CONTENER LOS SIGUIENTES INDICADORES:

• TIEMPO.
• ESPACIO (LUGAR)
• EDAD
• DESARROLLO
• ESQUEMA
• PROPOSITO
• MATERIAL
• OBSERVACIONES, VARIANTES O NOTAS (OPCIONAL)

BLOQUE I: ACTIVIDADES PARA NIÑOS DE 4º A 6º

Bloque I. Contenidos de Educación Física de cuarto a sexto

grados de primaria y desarrollo de los niños.

ACTIVIDAD I

LEER EL SIGUIENTE ENLACE

DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO DE LOS NIÑOS DE 9 14 AÑOS

DESARROLLAR EN UN ESCRITO (CON UN MÁXIMO DE TES HOJAS Y MÍNIMO DE DOS), LOS SIGUIENTES INDICADORES:

• CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO MOTOR.
• RELACIÓN CON LOS OTROS CAMPOS.
• CONCEPCION GENERAL DE UN NIÑO DE ESTA EDAD (DE 9 A 12 AÑOS).

PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA III

LOS PLANES Y PROGRAMAS LOS PUEDES ENCONTRAR EN ESTE ENLACE, TODOS ESTAN EN PDF POR LO QUE SE PUEDEN MODIFICAR, COPIAR, PEGAR Y TRABAJAR LIBREMENTE CON ELLOS.

PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO V SEMESTRE DE PRIMARIA